¿Por qué no aumenta la matrícula?
- ¿Por qué no aumenta la matrícula?
- La matrícula no aumenta porque la estrategia de marketing educativo no está bien construida.
- La estrategia de marketing educativo que aumenta la matrícula es la que incluye a los profesores.
- Entonces ¿Cómo desarrollar una estrategia de marketing educativo que aumente la matrícula?
- ¿Quieres un sistema paso a paso?, pues trabajemos juntos en:
¿Por qué no aumenta la matrícula?
Es la pregunta que con más frecuencia me hacen en este medio.
Hay una respuesta corta para eso, pero si buscas una solución, entonces la respuesta larga es la efectiva.
La matrícula no aumenta porque la estrategia de marketing educativo no está bien construida.
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Pero ¿No es esta forma de hacer marketing que todas las escuelas privadas consiguen matrícula?
Sí, pero que algo funcione no tiene correlación con que sea la mejor forma de hacerlo. Siempre hay espacio para cuestionar el estado actual de las cosas y mejorarla.
Entonces hay algunas preguntas que los directivos de escuelas traen inmediatamente a la mesa, por ejemplo:
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¿Cuál es la mejor estrategia de marketing para una escuela privada?
¿Cuáles son las características del marketing educativo?
¿Cuál es la mejor estrategia para aumentar la matrícula escolar?
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Todas estas preguntas se pueden responder con una sola acción que, por obvia no se atiende. Incorporar a los profesores en la estrategia.
La estrategia de marketing educativo que aumenta la matrícula es la que incluye a los profesores.
No se trata de que los profesores salgan a las calles a vender y menos que los tengas en el teléfono haciendo llamadas de ventas.
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Se trata de que todos ellos tengan una marca personal docente posicionada de tal forma que los prospectos vengan a tu escuela por sí mismos.
Aquí te pongo un ejemplo de lo que significa la marca personal docente y la estrategia de marketing educativo.
Podemos seguir con las mismas fórmulas y tendremos resultados.
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Si eres audaz seguro encuentras que cuando extiendes los límites te encuentras con vivencias insospechadas.
Así que lo que debes considerar seriamente para responder a la pregunta de por qu´q no mejora la matrícula en tu escuela es a tus profesores.
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Entonces ¿Cómo desarrollar una estrategia de marketing educativo que aumente la matrícula?
- Crear la marca personal docente.
- Posicionar la marca personal docente.
- Asocia tu marca corporativa a la marca personal docente.
- Promueve el trabajo de tus profesores.
- Asocia a tus estudiantes actuales con la marca personal docente de cada uno de sus profesores.
¿Quieres un sistema paso a paso?, pues trabajemos juntos en:
- Una estrategia de marketing educativo adecuada para tu institución.
- Un plan de acción a la medida.
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Hola, encuentro muy interesante el enfoque sobre incluir a los profesores en la estrategia de marketing educativo. ¿Podrías proporcionar más detalles sobre cómo su participación podría aumentar la matrícula? Creo que sería beneficioso entender mejor su papel. Gracias.
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Muy bueno
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Estoy de acuerdo con la importancia de una estrategia de marketing sólida en educación. He visto muchas veces que las instituciones no le dan la importancia necesaria y pierden inscripciones. Buen punto, Sergio Ruiz.
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Interesante artículo, Sergio. Es justo lo que necesitaba para replantear nuestras estrategias de marketing. La parte de incluir a los profesores suena prometedora. Toca explorar cómo podemos hacerlo de forma efectiva.
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Buena tarde, ¿este enfoque de marketing incluye algún tipo de colaboración con los padres también? Me parece que su papel es crucial en la decisión educativa.
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No estoy del todo convencido de que el marketing digital sea la mejor herramienta en educación. A veces siento que se pierde la esencia y el enfoque debería ser más humano y directo.
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Creo que el artículo toca puntos clave. Como profesora, veo la relevancia de que se nos incluya en las estrategias de marketing. No obstante, me gustaría ver más ejemplos específicos de cómo hacerlo.
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Es cierto que involucrar a los docentes puede ser beneficioso, pero, ¿existen estudios o datos concretos que respalden su eficacia en la mejora de las tasas de matrícula? Sería importante citar fuentes para validar estos argumentos.
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Excelente artículo, Sergio. La integración de prácticas de marketing digital en el ámbito educativo es fundamental y, como mencionas, el involucrar a los profesores puede hacer una gran diferencia. Felicidades por abordar este tema.
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No estoy seguro de esto. Creo que el marketing digital puede ser útil, pero no reemplaza las experiencias reales y el boca a boca. La educación necesita algo más que solo buenas campañas de marketing.
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Entiendo tu punto, Jorge, pero creo que el marketing digital puede ser un complemento importante, especialmente en estos tiempos. No se trata de reemplazar, sino de potenciar.
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Me encanta la idea de integrar a los profesores en la estrategia de marketing. A menudo se nos pasa por alto y tenemos mucho que contribuir. Gracias por poner en palabras lo que muchos pensamos.
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Interesante enfoque, Sergio. ¿Tienes algún caso de estudio o ejemplo donde esta estrategia haya sido aplicada con éxito en instituciones educativas? Sería muy útil para entender el impacto real.
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La inclusión de tecnología en el marketing educativo es clave. Pero igual de importante es cómo los profesores la utilizan para atraer a más estudiantes. Creo que es un balance entre tecnología y humanidad.
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Está bien hablar de estrategias, pero al final del día, lo que cuenta son los resultados. Me gustaría ver más sobre la eficacia real de estos métodos antes de formar una opinión.
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Artículo muy esclarecedor, Sergio. Destacas puntos fundamentales que a menudo se ignoran en el marketing educativo. Incorporar a los docentes es una estrategia que merece más atención.
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¿Tienes tips específicos para aquellos de nosotros empezando en marketing educativo? Me gustaría ejemplos prácticos de cómo integrar a los profesores en estas estrategias.
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